12歲少年因書(shū)法特長(cháng)被破格錄取,書(shū)法特長(cháng)成就人生夢(mèng)想!
王暉 12歲
指導老師:熊黎明
就讀于安徽省合肥一六八玫瑰園學(xué)校。硬筆書(shū)法作品連續四年榮獲安徽省淮南市中小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽一等獎,“華夏萬(wàn)卷杯”第十三屆全國中小學(xué)生硬筆書(shū)寫(xiě)大賽特等獎,第七屆“墨點(diǎn)杯”少年書(shū)法家全國總動(dòng)員書(shū)法大賽特等獎,作品在《書(shū)法報·硬筆書(shū)法》《語(yǔ)文報·書(shū)法版》等專(zhuān)業(yè)報刊上刊登。
書(shū)法特長(cháng)成就人生夢(mèng)想
●王暉
我是王暉,我有很多興趣愛(ài)好,學(xué)習跆拳道鍛煉了我堅毅頑強的品格,彈鋼琴培育了我的音樂(lè )素養,下圍棋訓練了我的邏輯思維,學(xué)習書(shū)法讓我領(lǐng)略了漢字文化的博大精深與無(wú)窮魅力。
在硬筆書(shū)法、跆拳道、鋼琴、圍棋、編程等方面
王暉均獲得不俗的成績(jì)
說(shuō)到書(shū)法,思緒不覺(jué)回到了6年前,一個(gè)偶然的機會(huì ),剛滿(mǎn)5歲的我便開(kāi)始跟隨熊黎明老師學(xué)習書(shū)法。那天,我與媽媽一起送姐姐去上書(shū)法課,走進(jìn)教室,看到黑板上一個(gè)個(gè)蒼勁有力的方塊字,聽(tīng)到老師風(fēng)趣幽默的話(huà)語(yǔ),立刻被精彩的書(shū)法課堂深深地吸引。在我和媽媽的一再要求下,老師破例收下了我。
王暉書(shū)杜甫詩(shī)二首
在老師的悉心引導下,自己學(xué)習書(shū)法的熱情與日俱增,甚至到了癡迷的地步。隨著(zhù)學(xué)習的不斷深入,我逐漸感受到書(shū)法文化的妙不可言:每一個(gè)漢字都不是簡(jiǎn)單的記事符號,而是獨具魅力的神奇精靈。
王暉近作
經(jīng)過(guò)堅持不懈的刻苦磨礪,我連續四年摘得淮南市中小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽一等獎桂冠;在由教育部、國家語(yǔ)委主辦的第二屆中華經(jīng)典誦寫(xiě)講大賽之“筆墨中國”漢字書(shū)寫(xiě)大賽中,一路過(guò)關(guān)斬將,順利進(jìn)入總決賽。我還連續多屆獲得“華夏萬(wàn)卷杯”全國中小學(xué)生硬筆書(shū)寫(xiě)大賽的最高獎。讓人意想不到的是學(xué)習書(shū)法還促進(jìn)了我文化成績(jì)的穩步提升,幾年來(lái)我的各科成績(jì)在全年級始終遙遙領(lǐng)先。
十歲時(shí)習作
特別讓我高興的是,今年7月初,我因具有書(shū)法藝術(shù)特長(cháng)且成績(jì)優(yōu)異,小學(xué)畢業(yè)即被安徽省示范中學(xué)——合肥一六八玫瑰園學(xué)校破格錄取。
八歲時(shí)習作
學(xué)習書(shū)法不僅能夠磨練意志,同時(shí)還讓我收獲了自信與快樂(lè )。我一定要讓書(shū)法藝術(shù)成為終身愛(ài)好,努力讓翰墨的芬芳始終相伴自己堅實(shí)而亮麗的人生之路。
